IB Diploma Program

Az International Baccalaureate® (IB) Diploma Program (DP) egy kétéves oktatási program 16-19 éves diákok számára. Ha többet szeretne megtudni a Diploma Programról (DP), beleértve az egyetemi és foglalkoztatási utakról szóló információkat, kövesse a linket.

Mi az a DP?

A DP egy tudományos kihívást jelentő és kiegyensúlyozott oktatási program, amely a tanulók intellektuális, szociális, érzelmi és fizikai jólétével foglalkozik, melyet világszinten elismernek az egyetemek.

A DP tanulói felkészültek a gyorsan fejlődő és egyre globálisabb társadalomban való részvételre, miközben intellektuálisan, érzelmileg, fizikailag és etikailag fejlődnek, elsajátítják azokat a készségeket, amelyek felkészítik őket a továbbtanulásra és a 21. századi életre. Az IB Diploma Program (DP) választása számos előnnyel jár, melyet kutatások is bizonyítottak.

A DP tanterv

A Diploma Program (DP) tananyaga hat tantárgycsoportból és a DP magból áll, amely a tudáselméletet (TOK), a kreativitást, a tevékenységet, a szolgáltatást (CAS) és a kiterjesztett esszét (EE) tartalmazza. A tanulók érdeklődési körüktől és kurzuskövetelményeiktől függően választhatnak tantárgyaikat felső és standard szinten is.

A SEK Budapest Nemzetközi Iskolában kínált DP tantárgyak:

1. csoport: Nyelvi és irodalomtudományi tanulmányok

(A nyelv: irodalom – magyar, angol, kínai, autodidakta)

Ebben a csoportban a DP tanulókat arra ösztönzik, hogy fejlesszék érdeklődésüket, lelkesedésüket az irodalom, a nyelv és az emberi kreativitás és kifejezésmód iránt. Az önállóan tanított irodalom azon tanulók számára elérhető, akiknek az anyanyelve az iskolában nem elérhető.

2. csoport Nyelvtanulás

(B nyelv – angol, spanyol, spanyol ab initio)

Ebben a csoportban a DP tanulói az anyanyelvükön kívül más nyelvet tanulnak, hogy nyelvtanulás útján erősítsék meg egy másik kultúra megértését. Az ab initio kurzusok olyan tanulók számára készültek, akik alig vagy egyáltalán nem ismerik a tantárgyi nyelvet, és csak normál szinten kínálják őket.

3. csoport Egyének és társadalmak

(Üzleti menedzsment, közgazdaságtan, történelem, pszichológia)

Ebben a csoportban a DP tanulók olyan érdeklődésükre számot tartó tárgyakat választanak, amelyek elősegítik az emberi viselkedés és tapasztalatok felismerését, valamint az emberiséggel kapcsolatos elméletek, fogalmak és érvek kritikus megfigyelését kis és nagy léptékben egyaránt.

  4. csoport Tudományok

(Környezeti rendszerek és társadalom, biológia, fizika, kémia, számítástechnika)

Ebben a csoportban a DP tanulók olyan tantárgya(ka)t választanak, amely tovább bővíti a természettudományok módszereinek, elméleteinek és vonatkozásainak sokféle megértését.

5. csoport matematika

(Matematika-alkalmazások és értelmezések, Matematika-elemzés és megközelítések)

Ebben a csoportban a DP tanulók kiválasztanak egy matematikai kurzust, amely megfelel érdeklődési körüknek és követelményeiknek a jövőbeni egyetemi pályafutási céljaihoz. Kérjük, tekintse meg a brosúrát a két kínált tanfolyam közötti különbségek további részleteiért.. Kérjük, tekintse meg a brosúrát a két kínált tanfolyam közötti különbségek további részleteiért.

6. csoport A művészetek

(Vizuális művészetek)

A végső DP-csoport nem kötelező (a tanulók „duplázhatnak” egy másik csoportban), és azoknak a DP-tanulóknak szól, akik szenvedélyesen szeretik a művészi formák gyakorlati létrehozását és feltárását kreatív, kritikai és reflektív gyakorlatokon keresztül. Az alternatív lehetőségeket meg lehet beszélni a DP-koordinátorral.

IB DP mag: TOK, CAS, EE

(Tudáselmélet, Extended Essay, CAS)

A tudáselmélet (TOK) egy interdiszciplináris követelmény, amelynek célja az osztálytermen belül és kívül szerzett ismeretek és tapasztalatok kritikai reflexiójának ösztönzése. (TOK) A tudáselmélet (TOK) egy interdiszciplináris követelmény, amelynek célja az osztálytermen belül és kívül szerzett ismeretek és tapasztalatok kritikai reflexiójának ösztönzése.

Az EE (EE) Az Extended Essay (EE) egy általuk választott téma független kutatásába vonja be a tanulókat, lehetőséget biztosítva számukra a téma alapos feltárására és vizsgálatára. Az esszé egy kibővített feladat, amelyre a tanulóknak körülbelül 40 órát kell tölteniük, és témavezető irányítja.

A CAS (CAS) A kreativitás, cselekvés, szolgáltatás (CAS) egyensúlyt teremt az oktatók és az órán kívüli gyakorlati tanulás között. A DP egyik célja az egész ember nevelése és a felelős, együttérző állampolgárok nevelése. A CAS komponens arra ösztönzi a tanulókat, hogy a közösségen belüli projekteken keresztül osszák meg energiájukat és tehetségüket másokkal.

További információ a  DP-tantervről.

Értékelés és vizsgák
Mind a belső, mind a külső értékelés arra törekszik, hogy a tanulói munkát a diplomaprogram (DP) kurzusaiban meghatározott kritériumok alapján a teljesítmény közvetlen bizonyítékaként értékelje.
Olvasson  az értékelésről és a vizsgákról.

Tudj meg többet:
Diákok a DP-ben
További információ az IBO.org webhelyről
IB Diploma Program brosúra [PDF]
Általános szabályzat: Diploma Program [PDF]
Az IB Diploma IBO elismerése